Actividades Académicas

Esta actividad complementaria capacita a los estudiantes en la metodología formal de la Revisión Sistemática de Literatura (RSL) aplicada a la investigación científica y el desarrollo tecnológico, siguiendo directrices consolidadas (como las pautas de Kitchenham y Charters en Ingeniería de Software/Ciencias Computacionales). A lo largo de 8 semanas, el participante transita de forma práctica desde la conceptualización y diseño del protocolo de investigación hasta la selección, extracción y síntesis de evidencia bibliográfica mediante el uso integrado de gestores y plataformas especializadas, destacando el software colaborativo Parsifal, apoyado por Mendeley

En la formación de nivel superior y posgrado, la formulación de estados del arte suele carecer de rigor metodológico, derivando en revisiones narrativas con sesgos de selección. Esta actividad aporta rigor científico al dotar al estudiante de un marco procedimental auditable y reproducible: 

Pertinencia disciplinar: Permite fundamentar proyectos de titulación, residencias profesionales, estancias de investigación y artículos científicos con evidencia formal.

Integración tecnológica: Combina la metodología con herramientas de software actuales: gestión y depuración de metadatos (Mendeley), orquestación y protocolo de RSL (Parsifal), y análisis cualitativo/categorización temática de hallazgos (MAXQDA).

Esquema de trabajo: La distribución horaria favorece el aprendizaje activo: las sesiones presenciales se enfocan en la discusión metodológica y calibración de criterios, mientras que las sesiones virtuales se destinan a la ejecución iterativa de búsquedas, screening y extracción de datos.

Este taller proporciona una introducción práctica y detallada al mundo de las máquinas virtuales en entornos Linux, utilizando la herramienta de administración Webmin.

Objetivo del taller:

Desarrollar las habilidades de los estudiantes para el uso efectivo, crítico y responsable de herramientas de inteligencia artificial generativa para apoyar actividades académicas, el aprendizaje autónomo y la resolución de problemas.

Desarrollar en los participantes conocimientos y habilidades de liderazgo y psicología aplicadas a la gestión del talento humano, mediante el análisis de situaciones organizacionales y el desarrollo de estrategias de motivación, comunicación, inteligencia emocional, trabajo en equipo y resolución de conflictos, con el propósito de favorecer un liderazgo efectivo y el desempeño de las personas dentro de las organizaciones.